教育局跟進文憑試設計偏頗試題

2020年05月15日 20:51:47 來源:

教育局局長楊潤雄表示,中學文憑考試歷史科一條試題的設計令人感覺偏頗,作答考生極有可能作出偏頗結論,局方會與考試及評核局跟進,也會採取一系列措施,包括檢討文憑試出題和試題審批機制。

 

楊潤雄今日會見傳媒,指昨日舉行的文憑試歷史科其中一條必答題選取的兩份資料偏向一方,顯示日本20世紀初對中國的援助,以致試題具引導性,學生被要求援引相關資料作答時極可能達至偏頗結論,偏離全面而客觀歷史事實,不能反映學生應有的知識表現,也可能得不到公平評核。

 

他說,眾所周知,日本在上世紀曾發動對華侵略,抗日戰爭造成數以千萬計同胞喪生,公開試試題出現如此令人感覺偏頗的設計,不單跟歷史科課程宗旨不吻合,更嚴重傷害侵華戰爭中受莫大苦難國民的感情和尊嚴,教育局對此深感遺憾。

 

楊潤雄表示,為維護文憑試的專業性、公平性、公正性和可信性,局方會與考評局跟進,下周一派出熟悉課程和質素監管人員向考評局了解出題和試題審批機制,包括是次歷史科考卷的準備過程有否嚴謹跟從有關機制。

 

他說,教育局也會要求考評局取消該條必答題,並作適當調整,以維持歷史科考試的信度和效度,確保所有考生獲公平對待。此外,鑑於事件引起社會極大關注,即使考評局被賦權策劃和舉辦文憑試,局方會檢討現行機制,以充分體現該局監管文憑試的角色,長遠確保考試和試題質素。


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